O AEE na escola inclusiva

4ª Atividade Deficiência Física 13/08/2013

Aluna: Joana D'arc de Sousa Santos

O AEE NA ESCOLA INCLUSIVA

O papel do professor de AEE é complementar ou suplementar a formação do educando através da disponibilização de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e no desenvolvimento da sua aprendizagem.

Foi criado o AEE para tentar minimizar as dificuldades dos alunos com deficiência, isto envolve ações que ajudem no ambiente escolar e no desenvolvimento de sua identidade social. Tendo como objetivo disponibilizar recursos para que o aluno possa ter uma melhor aprendizagem na escola comum, além de procurar garantir a autonomia destes alunos aos níveis mais elevados de ensino.

É muito importante o estudo de caso para o desenvolvimento do trabalho do professor de AEE.A medida que, este instrumento dá oportunidade de conhecermos as reais necessidades do aluno, contextualizar a sua vida no lar , na escola e na sociedade como um todo, desta forma facilitará as tomadas de decisões, quanto as ferramentas, os recursos tecnológicos e a maneira que iremos conduzir o atendimento. Oportunizando ao aluno a construção da sua identidade e autonomia.

Além do mais, torna-se também importante o plano de AEE, pois ele consiste na previsão de atividades que serão realizadas com o aluno na sala de recurso multifuncional, além da orientação ao professor de sala de aula comum quanto a adaptação e ao uso de materiais.

Sendo assim necessário um estudo constante das deficiências e de como devemos conduzir o nosso trabalho para que tenhamos mais eficiência nas nossas ações.